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“两学一做”学习教育工作简报 第三期
发布日期：2016-07-19
永兴街道开启“三学”模式，确保
“两学一做”学有成效
自全区开展“两学一做”学习教育活动以来，永兴街道精心谋划，迅速行动，采取丰富多样的学习形式，进一步创新学习教育项目载体，确保“两学一做”学有成效。
一、带头讲学，确保“两学一做”开好局。街道党工委书记亲力亲为，牵头讨论街道的实施意见和工作计划，亲自研究动员部署培训会的安排方案，做到工作有时间表、具体措施和任务要求，确保各项工作严格按时间节点进行。建立街道领导班子联系点制度，分别挂钩联系1个农村支部和1-2个非公企业支部，每月定期走访指导。制订各支部书记任务清单，要求做好“三个带头”：带头组织学习讨论、上好专题党课；带头联系走访群众、掌握社情民意；带头实施“短板”查找，抓好整改清单。5月5日街道“两学一做”学习教育动员部署会上，街道党工委书记亲自讲规矩讲政策。目前，街道党工委书记已上专题党课2次。各党支部也迅速行动起来，全面完成了“两学一做”学习教育动员部署。
二、分类施学，确保党员不漏学。突出发挥党员学习教育的主体作用，注重分类施学，实现全员覆盖。一是“上门送学”，确保老弱党员不掉队。开展为老党员、老干部“上门送学”的活动，各支部年轻党员自觉到各自结对的年迈体弱党员家中进行送学、帮学，为老党员朗读宣传学习资料，帮助老党员做好学习笔记，帮忙记录学习心得体会，从根本上解决老党员们的读学困难。二是“红色e学”，确保流动党员不离学。针对流动党员采用组建流动党员微信学习群、QQ群等方式，及时发布学习视频和相关学习资料，开展微信网络辅导学、QQ群讨论学，将所有流动党员都纳入管理和教育。同时利用“今日永兴”微信平台开辟E课堂进行信息推送学，实时为党员提供学习资料和工作动态。三是“专人补学”，确保临时不能到会的党员不落课。针对各支部尤其是两新党支部一部分党员因出差、突发事件或忙于工作等各种原因未能参加，落下了重要一课。街道要求各党支部要及时开展“专人补学”，确保每个临时不能到会的党员受到实实在在的教育。
三、多元促学，确保党员参学质量。各党支部积极发挥各自主观能动性，科学谋划，精心组织，对标看齐，高标准严要求促进“两学一做”学习教育。一是以“读”促学。街道统一发放党章党规等“红色读本”，开展了党章诵读会、机关夜读会、读报分享会等，举行党课沙龙学习活动。二是以“讲”促学。组织开展5分钟“微党课”比赛活动，选拨组建一批善学能讲的基层草根讲师团，开展杨春菊等身边优秀党员事迹分享会。三是以“记”促学。督促每个党员用好笔记本，做好会议记录、写好学习心得、抄好党章党规，6月份已陆续组织党员开展一次专题学习讨论，在此基础上组织党员撰写“百字微感言”，并进行微信分享。四是以“做”促学。街道层面列出“学做”方面的参考项目，供各支部结合实际自主选学、选做，其中“学”项目12个，“做”项目10个，由支部认领，各自提出“学”和“做”的项目载体。启动“党员先锋行、红色永兴在行动”八个一活动，各个农村支部已积极开展圆梦大行动，结合深化“红色细胞”工程，农村党员已认领“微心愿”236个，完成圆梦101个。
状元街道“三个突出”
助推“两学一做” 学习教育
自“两学一做”学习教育启动以来，状元街道坚持高标准、严要求，通过“三个突出”全面扎实推进“两学一做”学习教育，推动从严治党要求向基层延伸。
一、突出针对性教育，确保“两学一做”学习教育入脑入心。以“幸福学堂”为平台，组织开展“学党章识字班”，为文化水平不高的老党员逐字逐句教授党章、用温州方言上党课。针对个别年老、行动不便或生病在家的党员积极组织开展“红色送学”，党员志愿者身穿红色马甲将装有图解、习近平总书记系列讲话、学习笔记本等的“两学一做”学习教育资料袋送到年老或生病的党员家中，并耐心讲解学习教育的内容和意义。截至当前，该街道已走入48户党员家中进行“红色送学”。
二、突出特色性学习，确保“两学一做”学习教育生动活泼。以“先锋慕课”为依托，创新学习形式，丰富学习载体，聘请专业微电影录制团队，以“百家讲坛+记录片”、“方言说唱+情景短剧”等特殊的形式，拍摄制作课件，以状元亭“先锋影院”和状元文化公园“远教广场”为阵地，定期免费面向全体党员群众播放红色电影和慕课课件，把有深刻教育意义的红色文化以党员群众喜闻乐见的形式送到基层，寓教于乐，增强活动的感染力，吸引和凝聚广大党员积极主动参与。
三、突出经常性学习，确保“两学一做”学习教育优质高效。以“远教街区”为阵地，发挥远程教育平台政策直通车优势，开展形式多样的主题展播、标语轮播，宣传党的路线方针政策，传达党的声音。注重“线上”学习与“线下”学习相结合，制作“两学一做”网络展板，投放到在11个远程教育LED播放平台上，滚动播放，通过采用直观简洁、通俗易懂的图解形式，从总体要求、主要内容、工作措施、组织领导四个方面全面解析，让“两学一做”更加形象具体，更加深入人心。同时，充分利用状元先锋微信公众号、各微信党支部、状元微报等各类媒体，及时推送学习内容，组织党员通过网络、手机报、微信易信等方式开展学习，切实形成集群效应，营造了时时教育、处处红色的强大氛围。
瑶溪街道念好“四字经”
促“两学一做”持续升温
在“两学一做”学习教育中，瑶溪街道突出“学”这个重点，从“查、看、写、讲”四个方面入手，让广大党员摆进去、见问题，触灵魂、受教育，不断把学习教育引向深入。
一、念好“查”字经，帮助党员精准学。坚持问题导向、解决突出问题，是确保“两学一做”学习教育取得实效的关键所在。瑶溪街道坚持带着问题学、针对问题改，把解决突出问题贯穿始终，在党组织中开展“对照职能找短板”活动，在全体党员中开展“五查五问找短板”活动，共形成 122个党支部的“三张清单”和1892名党员的个人问题清单，解决一些党员理想信念动摇、党员党的意识淡化、党员观念宗旨淡薄等问题，让广大群众切身感受到“两学一做”学习教育带来的新变化和新成效。
二、念好“看”字经，帮助党员常态学。一看必读教材。向全体党员发放党章、准则、条例等必读教材，采用集中学习和自学相结合的方式，引导党员领会“学”的精神实质，加强理论武装，以学促知，以知促行。二是看红色影片。依托朱宅村和龙湾村先锋影院、百先得企业文化礼堂等场地，组织党员观看《毛泽东在1925》、《七七事变》等爱国主义影片，加强党员历史感、使命感。三是看先进事例。结合农村党员固定活动日，组织广大党员观看林小兰等先进典型事迹，通过微信群等载体转发朱作明等党员微故事16篇，给广大党员树立学习标杆，激励全体党员奋发进取、学优看齐。
三、念好“写”字经，帮助党员跟进学。一是手抄党章确保学习进度。在“瑶溪先锋”公众号上开辟“笔尖上的党章”、“微课堂”等栏目，定期推送党章节选，让党员每天按时按量抄写党章，街道卫生服务中心等党支部还对“抄写党章”优秀作品进行集中展示。二是撰写“微感言”提升学习深度。组织党员开展 “坚定理想信念、增强规矩意识”专题学习讨论，联系个人思想生活工作实际撰写“微感言”。三是挖掘“微故事”激发学习热度。以“两优一先”和“最美红色细胞”评选、“点赞先锋微故事”、“入党·我的故事”为契机，集中挖掘一批身边的好党员、好干部，形成良好示范引领作用，目前已征集15个先锋“微故事”。
四、念好“讲”字经，帮助党员深化学。一是讲透理论知识。在每个村党支部开展“4节党课”活动，邀请联系领导、支部书记、区联系部门、普通党员结合工作生活实际上党课，从不同的角度分享心得体会，增强讲党课活动的渲染力和感染力。同时，为年老体弱党员开展“送学上门”，用方言讲党章党规，帮助年老党员加强学习。二是打造先锋宣讲团。在全街道范围内开展“两学一做”微型党课比赛活动，初步选拔近20名演讲能力优、理论水平好、生活感悟多的党员参加复赛，将他们充实到先锋宣讲团队伍中。三是打造红色宣讲微阵地。开展“十分钟党课”，目前已建立皇岙 “榕树下微课堂”，朱宅“吉祥亭微课堂”、龙铸“车间微课堂”等，实现“车间、工厂”学习热，“村头、桥头”讲学忙。
